ACTIVIDAD FINAL

·         DEFINICIÓN DE MATERIALISMO HISTORICO    

Es la explicación materialista de la formación y desarrollo de la sociedad, establece cuales son los mecanismos que permiten el nacimiento, devenir y muerte de la sociedad, pretende explicar porque se produce.

·         DEFICION DE ESCUELA NEOCLASICA

Escuela de pensamiento económico; sus aportaciones se relacionan con la generación de instrumentos para el análisis marginalista, equilibrio y la independencia entre los hechos económicos.

·         DEFINICION DE DETERIORO DE LOS TERMINOS DE INTERCAMBIO

El poder de comprar bienes industriales de una unidad de bienes primarios de exportación se reduce a lo largo del tiempo.

·         EJEMPLO DE ECONOMIA BELICA

Producción y equipo de armamento militar.

·         PAPEL DEL ESTADO EN EL MODELO DE DESARROLLO HACIA ADENTRO

el papel de rector y promotor de la economía impulsando el proceso de industrialización.

·         POLITICAS ECONOMICAS DEL PRESIDENTE RUSSELL (EUA 1929)

Políticas de industrialización e inversiones básicas, redistribución del ingreso mediante la creación de instituciones de seguridad.

·         MODELO DE INDUSTRIALIZACION SUSTITUIDO PARA PAISES DE AMERICA LATINA

Pretendía sustituir las importaciones de bienes manufacturados con producción local.

·         TENEMOS EL MODELO DE DESARROLLO HACIA ADENTRO

Tendencia al desequilibrio , tendencia al desequilibrio estructural, problemas interesante ala inadecuación de la tecnológica.

·         DESANTICULACION INTRASECTORIAL

Al  interior de un sector económicos no existentes abandonamientos productivos que generen un efecto de arrastre sobres las áreas que componen dicho sector.

·         DESANTICULACION INTER SECTORIAL

No existe articulación entre los sectores económicos que impulsen el crecimiento económico en forma conjunta.

·         VENTAJA COMPARATIVA DE PAISES PERIFERICOS (PRODUCTIVA)

Ventaja de producción de bienes primarios.

CUADRO DE CRISIS

MODELO ECONOMICO ERNESTO ZEDILLO 1994—2000

ERNESTO ZEDILLO 1994—2000

·         MODELO NEOLIBERAL: PROGRESA

·         OBJETIVOS:

         *crear una taza de nivel de 7%

         * generar empleo p/cada mexicano

         *investigar el modelo estudiantil de 88 y 71

         *reforma migratoria

         *mejorar la calidad de vida

·         CONCECUENCIAS:

*pequeño crecimiento de la economía

*remesas

*aumento del precio de petróleo

*estabilidad de la inflación

*reducción de la deuda externa

*desempeño  narcotráfico

*crimen organizado

*mala educacion

*marginación

MODELO ECONOMICO CARLOS SALINAS DE GORTARI : 1988 – 1994

CARLOS SALINAS DE GORTARI : 1988 – 1994

·         MODELO ECONOMICO: neoliberal (estrategia: política asistencialista)

                    Programa solidaridad PRONASOL

·         OBJETIVO: el mismo que el de miguel de la  Madrid

·         CONCECUENCIAS: flujo migratorio, tlc, ejercito zapatista, privatización de empleos

MODELO NEOLIBERAL MIGUEL DE LA MADRID 1982 -- 1982

MODELO NEOLIBERAL MIGUEL DE LA MADRID 1982 -- 1982

·         BOJETIVO:

*abaratar costos al estado

*obtener sevicios de mejor calidad que disfrutaran los consumudores- ciudadanos

*acuerdos y alianzas con países vecinos

*aprovechas ventjas competitivas

*mejorar la eonomia

*generar las condiciones para el desarrollo de los ciudadanos

·         CONSECUENCIAS:

*desaceleración económica

*el país producía menos

*aumento de la población

*crisis política

*fraude electoral de 1988

CUADRO COMPARATIVO DE MODELOS ECONOMICOS

PRESIDENTE	MODELO	OBJETIVO	CONSECUENCIA
Manuel avila Camacho (1940 – 1946) Miguel alemán (1946 – 1952) Adolfo ruiz cortines (1952 – 1958)	Sustitución de importaciones O “milagro mexicano”	Generar y producir bienes y mercancías de consumo Desarrollo de la industria Estrategia: proteger la industria, infraestructura, prod de materia prima	*Disminución de los ingreos *mala calidad de los productos mexicanos *producción clandestina “fayuca”

Adolfo ruiz cortines (1958 – 1964) Gustavo diaz ordas (1964 – 1970) Luis echeverria (1970 – 1976) Lopez portillo (1976- 1979)	Desarrollo estabilizador (1979) Desarrollo compartido (estrategia) Alianza para la prod. (estrategia)	*Mayor control y estabilidad de precios y salarios asi como moneda nacional mediante estimulos fiscales *generar movilización del ingreso *mejorar la calidad de vida	*Dependencias alas grandes metrópoli *crisis finsnciera *crecimiento economicoinferior *bajos precios del petroleo
Lopez portillo (1979-	Plan nacional de desarrollo industrial (estrategia)	Contar con infraestructura necesaria para el desarrollo de la industria	Crecimiento incontrolable y caótico hacia su periferia

ESQUEMA

PRIVATIZACION

PRIVATIZACION

¿Qué establece la constitución respecto a la educación?

R:  que a nivel básico se otorga de forma obligatoria

¿Qué es el ANUIES?

R: asociación nacional de universidades e instituciones de educación superior

¿Qué licenciaturas concentra el 30% de la matricula de alumnos?

R: derecho administración y contaduría

¿Cuál es la esperanza de vida promedio del mexicano?

R: 75 años

¿Qué alternativas han aparecido para las personas de escasos recursos que no tienen servicio público?

R: se creó el seguro popular

Como se reforma el sector eléctrico en 1992?

R:permite que las plantas de energía manejadas por la iniciativa privada puedan proveer de electricidad en producción independiente

¿en que año se propone la completa privatizacion del sector energético?

R: en el año 2002

POLITICAS DE CAMBIO

POLITICAS DE CAMBIO

¿Cuáles son los cambios que han resultado de la aplicación del modelo neoliberal?

R: nuevas relaciones , apertura comercial, política migratoria y la influencia de los medios de comunicación

¿Qué articulo de la constitución normaba el poder de la iglesia?

R:  articulo 130

¿Qué plantea este artículo?

R: que los ministros de la iglesia eran considerados como trabajadores no podías criticar a las autoridades a voto asociación con fines políticos

Que señalaba en el articulo 27 respecto al patriotismo de la iglesia

R: no podía adquirir o administrar bienes raíces

¿Cómo se modifico el articulo 130 y con que presidente?

R:dándoles el derecho al voto y ser votados por parte de su ministerio fue con salinas de Gortari

¿Qué relación existe entra el art 5° y la relación iglesia-estado

R: el estado se compromete a no permitir el sacrificio y voto religioso

REFORMA FISCAL

REFORMA FISCAL

1.- ¿ qué son las finanzas publicas?

R: captación administración y gastos que realiza el estado atraves de instituciones

2.-¿Cuáles son los políticos que se relacionan con las finanzas publicas?

R: el gasto o el egreso

3.-¿Qué es la política fiscal?

R: conjunto de instrumentos y medidas que toman el estado  con el objetivo de recaudar los ingresos necesarios para realzar las funciones que le ayuden con la política económica

4.- ¿En qué consistió el modelo intervencionista y hasta que año funcionó?

R: Accionar la participación del estado en la economía  (1934-1982)

5.- ¿Por qué tenemos un déficit fiscal?

R: Por problemas en el manejo de las finanzas ya que el elevado gasto que ejercía para la acumulación capitalista y mantener la infraestructura

6.-¿Comó cambió México con el modelo Neoliberalista?

R: Los ingresos aumentaron a una tasa anual del 6% y el gasto se redujo a 1% esto no impidió el deterioro financiero, apareciendo grandes déficits que se mantuvieron hasta 1991

7.- ¿En qué consistió la reforma fiscal?

R: Permitir al estado captar los recursos suficientes para financiar el desarrollo, implica y agrupa a un sector que no paga impuestos.

8.- Menciona 3 ejemplos de impuestos estatales, municipales y federales

 R: ISR,  IVA,  IMPAC

     Tenencia, Div. y espec., Sobrenóminas

     Predial, IAE, Alumbrado público.

9.- ¿Qué impuestos se pagan por el uso de telefonía celular?

R:  IEPS. Impuesto especial sobre productos y servicios,

     ARPU. Impuesto promedio por usuario.

10.-¿Qué presidente modifico el IVA incrementándose al 16%?

R: Ernesto Zedillo 1995

11.-¿Qué es el IETU 17.5%?

R: impuesto empresarial a tasa única , es un impuesto que fue aprobado por el congreso de la unión el 1° de junio de 2003 y forma parte del paquete de la reforma fiscal

12.-¿Por qué se paga el IETU?

R:Estan obligados al pago de este las personas fiscales y morales residentes en el territorio nacional , asi como en el extranjero con establecimiento permanente en el  país por los ingresos que obtengan por la realización de las siguientes actividades:

·         Enajenación de bienes

·         Otorgamiento del uso temporal de bienes y servicios

·         Prestación de servicios independientes

Impuestos federales		Impuestos estatales	Impuestos municipales
·         Iva (impuesto al valor agregado) ·         ISR (impuesto sobre la renta) ·         IEPS (impuesto especial sobre la producción y servicios)	·         PREDIAL  (impuesto, tenencia ,casa) ·         TENENCIA ·         Loterías y sorteos		·         Presentaciones de obras de teatro, feria y conciertos ·         IAE impuestos sobre act. Económicas ·         Alumbramiento publico

Hacienda del estado

La secretaia de hacienda y crédito publico SHCP esta encargada de la recaudación de impuestos.

Los diputados son los encarados de proponer las iniciativas de ley para el incremento o disminución o derogación de impuestos

PROGRAMAS ASISTENCIALES

PROGRAMAS ASISTENCIALES

PROCAMPO	PRODUCE	PROGRESA	OPORTUNIDADES
*Programa de apoyos directos al campo *Ernesto Zedillo *OBJETIVO: otorgar subsidios al campo para apoyar el ingreso, apertura comercial apoyos monetarios sobre la siembra que había sido registrada	*programa de apoyo al campo *Ernesto Zedillo *objetivo: fondo para la actividad agopecuaria.la reconversión productiva . la preservación de los recursos naturales	*programa de educación salud y alimentación *Ernesto Zedillo *objetivo: combatir la pobreza, otorgar becas y servicios de salud asi como servicios de nutrición y apoyos en efectivo	*sustituyo al progresa *Vicente fox *objetivo: atender familiares en comunidades rurales y urbanas en educación, salud, nutrición, ingreso, atraves de la SEP, SEDESOL, IMSS

ACTIVIDADES DEL PROGRAMA

ACTIVIDADES DEL PROGRAMA

-Escribe cierto o falso para cada cuestión

1.- dos de las corrientes teóricas que han tenido mayor influencia en la discusión sobre los cuales son los principales elementos de la sociedad y como se relacionan han sido el estructural funcionalismo y el marxismo     

R: verdadero

2.-el concepto de estructura se refiere a los procesos de cambio verdadero

R: verdadero

3.- en una estructura los elementos son equivalentes en importancia

R: falso

4.- la dramática estructural son las variaciones que se registran como parte del funcionamiento del sistema

R: verdadero

5.- el cambio social esta presente en pocos de los sistemas sociales

R: falso

-Explica la concepción centro – periferia de la CEPAL es un modelo de organización territorial, relacionada con la dualidad industria- agricultura.

Se refiere alas desigualdades sociales y económicas y su desigualdad distribución espacial desarrollo – subdesarrollo

¿Cómo se explica el subdesarrollo?

R: desde el enfoque desarrollista que plantea el aumento inversión que lleva ala industrialización y desde el enfoque dependista que plantea el desarrollo de la metrópoli alimentado por el desarrollo de periferias

¿Por qué no puede explicarse el subdesarrollo de unos países sin hacer referencia al desarrollo de otros?

R: por que no habría punto de partida

¿Que significa la apropiación del excedente económico?

R: que el jefe solo paga por el tiempo no por el trabajo

¿Por qué se genere la tendencia hacia el equilibrio externo?

R: por la desigualdad social

1.-El elevado índice de desempleo, corrupción y las desigualdades económicas abismales entre sus habitantes son características de países:   de economía cerrada

2.- es una consecuencia del subdesarrollo: El incremento de las migraciones

3.-se creo en 1945 a partir de la convención de la ONU promoción de políticas cambiarlas a sostenible a nivel internacional y reducir la pobreza: BM

4.- fuente de asistencia financiera y técnica para los llamados países en desarrollo; reducir la pobreza mediante prestamos de bajo interés a naciones en desarrollo: fondo monetario

5.- afirma que el rigen de la ganancia capitalista es la plusvalía, el trabajo no retribuido a los trabajadores en sus salarios: El capital

6.-supone que los elementos de una determinada estructura social son interdependientes entre si :  Marx

7.-Teoría que contraste las economía de los países del centro, los cuales son desarrollados con una economía que permite fijar precios y los de periferia que son tomadores de precios : teoría cepalina

8.- es el conjunto de elementos de la vida social que dependen de la infraestructura como la religión, la moral, ciencia, filosofía, arte, derecho y las instituciones políticas y jurídicas: superestructura

9.- son los instrumentos y materiales de trabajo: modos de producción

10.- modos de producción donde su base es la propiedad privada de los medios de producción; el trabajador es jurídicamente libre y la fuerza de trabajo es la única propiedad que posee el trabajador: feudal

11.-es el valor monetario total de la producción corriente de bienes y servicios de un país durante un periodo : capital

12.- se refiere alas desigualdades sociales y económicas y su desigualdad distribución espacial centrales y periféricos: teoría cepalina

13.- cantidad de personas que se han incorporado al mercado del trabajo, que tiene un trabajo , o que lo buscan : personas activas en edad de trabajar

14.-es una forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades que inciden un desgaste del nivel y calidad de vida de ls personajes: pobreza

15.- sus categorías teóricas centrales son fuerzas productivas relaciones de producción, modos de producción, explotación, lucha de clases y plusvalía: fuerzas de trabajo